Дислалия у ребенка

Случается, что у ребенка нет проблем с органами слуха, отсутствуют серьезные особенности артикуляционного аппарата, однако часть звуков он выговаривает неправильно. Это дислалия — одно из самых частых нарушений речи. Столкнувшись с таким явлением, родителям нужно как можно быстрее отправиться к логопеду, ведь проблема не исчезнет, а в будущем выльется в дислексию и дисграфию — нарушение чтения и письма соответственно. Но отчаиваться не стоит, ведь дислалия хорошо поддается коррекции, если вовремя выявить причины и регулярно заниматься.

Что называют дислалией?

Под понятием “дислалия” понимают серьезное нарушение речи, которое выражается в пропусках, замене либо искажении звуков. При этом слух у ребенка не нарушен, а речевой аппарат не имеет существенных анатомических проблем. Распознать дислалию на слух можно по таким признакам:

• ребенок пропускает звуки в словах, например, слово “собака” может звучать как “абака”;
• происходит замена звуков в речи, например, Ш вместо С, Н вместо М, Л вместо Р и др.;
• наблюдаются серьезные искажения звуков, например, гортанный Р, щелкающий К.

Дислалию часто игнорируют в дошкольном возрасте, надеясь, что со временем речь наладится. Однако, в начальной школе это нарушение может сохраняться и вызывать значительные трудности с обучением.

Почему возникает дислалия?

Факторов, которые могут спровоцировать дислалию у детей, много, их можно объединить в несколько групп:

1. Функциональные факторы: у ребенка в норме слух и речевой аппарат, однако может быть нарушение тонуса речевых мышц, сложности с удержанием артикуляционной позиции.
2. Механические факторы: сюда относятся проблемы с прикусом, короткая уздечка на языке,  очень толстые губы, макроглоссия (крупный язык),  особенности строения нёба и другие.
3. Внешние факторы: здесь речь может идти о недостатке речевой практики, или подражании неправильному произношению взрослых. Часто так бывает в мультиязычных семьях, где говорят сразу на нескольких языках.

Правильное определение причин дислалии поможет специалистам подобрать коррекционную программу с учетом всех особенностей ребенка.

Какой бывает дислалия у детей

В зависимости от причин возникновения дислалия у детей бывает механическая и функциональная. 

При механической дислалии ребенок может прекрасно различать звуки на слух, но у него не получается их правильно воспроизвести из-за анатомических особенностей. Например, у него может быть неправильный прикус, узкое нёбо, малая уздечка языка и т.д.

А вот функциональная дислалия больше касается психологических и неврологических причин. Здесь отдельно различают такие виды дислалии:

• сенсорная, когда ребенок не распознает похожие звуки на слух;
• моторная, когда проблем с фонематическим слухом нет, но нарушена подвижность речевых мышц.

Иногда у ребенка могут наблюдаться обе формы дислалии. В таких случаях его ждет длительная коррекционная работа с логопедом и дефектологом.

Основные симптомы дислалии у детей

Дислалию у ребенка можно распознать по таким признакам:

1. Замещение одних звуков другими.
2. Пропуск звуков в словах.
3. Неправильное произношение.

Вариантов таких ошибок множество, вот несколько примеров:

• замена С на Ш, малыш говорит “шошка” вместо “соска”, “шок” вместо “сок”, “шобака” вместо “собака”;
• пропуск сонорных звуков, тогда получается “ампа” вместо “лампа”, “комаик” вместо “комарик”;
• отсутствие шипящих в речи, когда слышим “коска” вместо “кошка”, “хоцю” вместо “хочу”, “зюк” вместо “жук” и т.д.

Дети с дислалией испытывают особые трудности с произношением длинных слов, которые до неузнаваемости искажаются в их исполнении. Это приводит к трудностям в коммуникации, снижает самооценку. Потому так важно не затягивать с обращением к логопеду.

Как проходит диагностика

Для диагностики дислалии применяется комплексный подход, который имеет такие составляющие:

1. Проверка фонематического слуха.
2. Анализ строения артикуляционного аппарата.
3. Оценка речевого развития согласно возрастным нормам.

В этих видах исследований как правило, участвует логопед. Иногда дополнительно требуется консультация отоларинголога, стоматолога и других специалистов.

Коррекционная работа при дислалии

Каждый случай дислалии индивидуален, поэтому стандартной коррекционной программы здесь быть не может. Она составляется в зависимости от комплекса причин, возраста ребенка, его психологических особенностей. Однако есть основные составляющие:

• игры и упражнения на развитие фонематического слуха, то есть, умения различать звуки;
• артикуляционная гимнастика для улучшения подвижности мышц языка и губ;
• логопедический массаж чтобы снять спазмы, усилить кровообращение, стимулировать иннервацию речевых мышц;
• работа над правильной артикуляцией при постановке проблемных звуков;
• формирование хорошего речевого выдоха.

Главное условие прогресса в коррекционной работе — это регулярность занятий с логопедом, а также вовлеченность родителей в процесс.

Профилактика развития дислалии у детей

Во многих случаях дислалию у ребенка можно предотвратить, если создать хорошую речевую среду дома. Вот несколько советов родителям:

1. Чаще разговаривайте с ребенком, читайте книги, рассказывайте стихи. 
2. Следите за чистотой речи, правильной артикуляцией.
3. В игровой форме делайте упражнения для губ и языка даже с очень маленькими детьми.
4. Не откладывайте визит к логопеду при первых подозрениях на дислалию.

Следует помнить, что просмотр мультиков не заменит живого общения. Дети очень хорошо подражают артикуляции взрослых, а даже в самых качественных мультфильмах у персонажей она неправильная. Злоупотребление гаджетами тоже может привести к дислалии и другим формам нарушений речевого развития.

Коррекция дислалии с Логопед-Волшебник Онлайн

Коррекционная работа при дислексии возможна и в дистанционном режиме. Онлайн занятия проходят в игровой форме, они насыщены различными активностями, такими как:

• игры для развития фонематического слуха;
• упражнения для артикуляционных мышц;
• работа над постановкой звуков.

Логопед-Волшебник Онлайн обучает родителей техникам логопедического массажа. Его нужно регулярно проводить ребенку, если у него диагностирована дислексия.

На онлайн занятиях, которые проходят в режиме видеоконференции, создается полный эффект присутствия. Дистанционная форма работы имеет ряд дополнительных преимуществ:

1. Занятия доступны из любой точки земного шара.
2. Можно установить удобный график работы, учитывая разницу во времени.
3. Ребенок находится в комфортной домашней обстановке.
4. Не нужно тратить время на дорогу и ожидание возле кабинета.

Логопед-Волшебник Онлайн прекрасно справляется с коррекцией дислексии, родителям важно проконтролировать выполнение домашних заданий и обеспечить техническую сторону занятий.