Дислексия у детей

Каждый из нас наверняка встречал взрослых людей, читающих по слогам, как первоклассник. Это поначалу кажется странным, ведь читать и писать учат еще в начальной школе. На самом деле, около десяти процентов взрослого населения имеют трудности с чтением или пониманием прочитанного. Так получается потому что вовремя не распознали и не скорректировали дислексию — нарушение навыков чтения, при котором возникают проблемы с распознаванием письменных символов.

Что такое дислексия

Дислексия — это особенность ребенка, при которой ему трудно соотносить буквы со звуками, которые они передают, или же он не может сконцентрировать внимание на одной строке, слова будто “пляшут” перед глазами. Важно что при этом нет проблем с интеллектом.

Дислексия у детей приводит к снижению успеваемости по всем предметам, ведь даже при исключительной памяти, высокому познавательному интересу им тяжело прочитать условие задачи или материал учебника.

Кроме сложностей со школьным обучением, дислексия у ребенка ведет к падению самооценки. Ведь зачастую если ребенок долго не может освоить чтение, его могут считать глупым. К счастью, дислексия поддается коррекции, важно ее вовремя выявить и обратиться к логопеду или дефектологу.

Какой бывает дислексия у детей

В зависимости от проявлений, дислексия делится на несколько видов, каждый из который требует собственной программы коррекции. Дислексия бывает:

• аграмматическая — когда нарушен грамматический строй речи, а именно: неправильное построение фраз, трудности с падежами и т.д.;
• фонематическая — при ней не различаются звуки, близкие по звучанию и соответствующие им буквы, например, ж-ш, д-т, г-к;
• семантическая — характеризуется малым словарным запасом и трудностями в понимании прочитанного текста;
• мнестическая — в этом случае ребенку сложно уловить связь между буквами и звуками;
• оптическая — бывает при серьезных нарушениях зрения или полной слепоте;
• тактильная — наблюдается у незрячих людей с нарушением тактильного восприятия поверхностей.

Существуют и другие классификации дислексии, однако общее одно — дислексию нужно корректировать и чем раньше, тем лучше.

Почему возникает дислексия

Дислексия у детей может возникать вследствие разных причин, среди которых:

1. Наследственные факторы. Если у кого-то из родителей, либо других родственников были трудности с чтением, возможно эта особенность проявиться и у ребенка. Это могут подтвердить школьные учителя с большим стажем, которые учили пап и мам, а спустя годы — их детей.
2. Особенности работы ЦНС. Бывает так, что дислексия вызвана нарушением работы зон головного мозга, отвечающих за обработку звуков, восприятие речи. Это может подтвердиться только при серьезных исследованиях.
3. Окружение ребенка. Зачастую дислексия формируется из-за неблагоприятной психологической среды в семье. Когда дома частые скандалы, напряженная атмосфера ребенок испытывает хронический стресс, что может повлиять на способности к чтению.

Понимание того, какие факторы спровоцировали дислексию, помогает составить подходящую коррекционную программу.

Проявления дислексии в разном возрасте

Симптомы дислексии проявляются по-разному в зависимости от возраста ребенка. Зная их, дислексию можно выявить задолго до начала школьного обучения и вовремя провести коррекционную работу.

Старший дошкольный возраст

• сложности с запоминанием букв;
• проблемы с фонематическим слухом;
• трудности в заучивании стихов;
• неумение подобрать рифму к слову;
• отсутствие интереса к книгам.

Начальная школа

• медленный темп чтения;
• путаница в слогах слов;
• замена и пропуски букв при чтении;
• непонимание прочитанного текста;

Средняя школа

• проблемы со чтением и правописанием ;
• низкий не по возрасту темп чтения;
• неумение составить план по тексту;
• сильная утомляемость после чтения.

Старшая школа

• трудности с изложением мыслей на письме;
• проблемы с правописанием;
• не полное понимание прочитанного;
• неуверенность в своих когнитивных способностях.

Сразу оговоримся, что при дислексии интеллект не всегда снижен, ребенок может прекрасно выражать свои мысли в устной форме, а записать их и прочесть ему сложно.

Как проводится диагностика дислексии

Диагностика дислексии включает оценку речевых и неречевых навыков. Под речевыми навыками подразумевается чтение, письмо, понимание прочитанного, речь. Признаками дислексии, согласно оценке речевых навыков могут быть:

1. Частые ошибки во время чтения.
2. Искажение содержания прочитанного текста;
3. Неумение составлять предложения.
4. Проблемы с речью и др.

Среди неречевых навыков оценивают координацию движений, слуховые и зрительные навыки. Комплекс методов диагностики позволяет правильно определить причины дислексии у ребенка.

Коррекция дислексии

Среди методов коррекции дислексии наиболее известны метод Дейвиса и метод Корнева. Они различны по подходу, но оба эффективны. Подбор комбинации методов зависит от возраста ребенка, причин возникновения дислексии и других факторов.

Метод Дейвиса

Особое внимание направлено здесь на развитие концентрации, психологический настрой ребенка на преодоление трудностей при чтении. По методу Дейвиса также важно пространственное восприятие, задействование всех органов чувств. Например, для лучшего запоминания букв, их нужно лепить из пластилина. Еще одна особенность — использование светлых шрифтов на темном фоне, так детям с дислексией легче распознать буквы.

Метод Корнева

Суть этого метода — развитие навыков фонематического слуха и зрительного распознавания текста. Также методика Корнева базируется на обучении соединять буквы в слоги, а слоги в слова, ведь зачастую это и есть проблемой у детей с дислексией. Метод Корнева имеет 30-ти летнюю историю и помог нескольким поколениям улучшить навыки чтения

Специальные упражнения

Фонематические упражнения помогают детям лучше научиться различать звуки на слух и сопоставлять их с буквами при письме и чтении. Также эффективны упражнения на развитие зрительно-пространственного восприятия. Они направлены на развитие навыков распознавания графических символов.

Можно ли избавиться от дислексии

Дислексия — это не заболевание, а скорее особенность работы мозга, поэтому “вылечить” ее навсегда не получится. Коррекционная работа помогает развить фонематический слух, улучшить навыки чтения, понимания прочитанного. После успешной коррекции значительно повышается академическая успеваемость у ребенка, но усилия от него все равно потребуются и немалые.

Вдохновляют истории успеха, ведь дислексия была или есть у таких знаменитостей как Стив Джобс, Том Круз и даже Ганс Кристиан Андерсен.

Советы родителям

Первая задача: если вы видите, что приближается школьная пора, а ребенок не может запомнить буквы, путает их, не торопится читать, то обязательно обратитесь к специалисту. Позиция “Пусть в школе учат” очень деструктивна сама по себе и приводит к потере времени на коррекцию. Чтобы помочь ребенку, придерживайтесь правил:

• не сравнивайте с другими детьми или с собой в детстве;
• не критикуйте за каждую ошибку, наоборот — хвалите за успехи;
• ежедневно занимайтесь развитием навыков чтения в игровой форме;
• четко выполняйте рекомендации специалистов.

Для диагностики и коррекционной работы, можно обратиться на платформу Логопед-Волшебник Онлайн. Дистанционные формы работы не уступают по эффективности, помогают экономить время, доступны из любой точки планеты.

Специалисты рекомендуют устроить семейный просмотр киноленты “Звездочки не небе”, поможет взрослым лучше понять проблему дислексии у детей.