

Дети в два года уже обычно умеют говорить короткими фразами, их словарный запас — примерно 50-200 слов. Однако случается, что малыш прекрасно понимает обращенные к нему слова, но разговаривать не торопится. Если двухлетний ребенок молчит, то самое время обратиться за консультацией к логопеду, ведь чем раньше начать заниматься, тем успешнее пройдет запуск речи.
Задержка речевого развития у детей бывает по разным причинам. Самые распространенные факторы таковы:
Причин отсутствия речи у двухлетнего ребенка может быть несколько. Непременно нужна консультация специалиста, если малыш в два года общается жестами, или отдельными звуками, не реагирует на простые просьбы.
Хотя каждый ребенок развивается по-своему, возрастные нормы развития речи игнорировать не стоит. Они созданы на основе многолетних наблюдений и нужны в качестве ориентира. В возрасте двух лет у большинства детей уже есть фразовая речь, они могут выполнять несложные просьбы “иди к маме”, “дай руку”, “принеси мячик” и т.д.
Обязательно нужно обратиться к логопеду когда:
Здесь важны также индивидуальные особенности. Бывает, что в два года ребенок молчит, а в три начинает сразу говорить предложениями. Можно надеяться, что будет именно так, но все равно следует показать малыша специалисту. Если серьезных причин задержки речевого развития нет, то запуск речи — это именно то, что нужно.
Для запуска речи у двухлетних детей используются игровые методы, специальные упражнения, занятия логоритмикой и другие активности. На занятиях обязательно комбинируются разные формы работы.
На первом этапе важно выработать у ребенка речевой автоматизм, побуждая его отвечать “да” или “нет” на поставленные вопросы. Затем идут подражание звукам и запуск глаголов, начиная с самых простых “дай” и “на”. Далее присоединяются существительные и малыш учится составлять свои первые простые предложения “дай мячик”, “на куклу”. А потом уже можно запускать и прилагательные, обучая ребенка давать характеристику предметам по размеру, цвету и так далее.
Если следовать этому алгоритму, двухлетний малыш быстро заговорит, но при условии что у него нет серьезных физиологических нарушений.
Для ребенка игра — основной вид деятельности, поэтому без игровых технологий не обойтись. Логопедические игры направлены на развитие фонематического слуха и способности подражать звукам. Например, “Повтори за мной”, “Что звучит?”.
Особую роль в запуске речи играют логоритмические игры. Эти методы полезны тем, что объединяют двигательную и речевую активность ребенка, развивают чувство ритма. Дети очень любят песенки с движениями, сначала они повторяют жесты, а затем и слова. Дополнительно хорошо работают простые упражнения из нейрогимнастики.
В двухлетнем возрасте ребенок вряд ли сможет освоить сложные артикуляционные упражнения, но кое-что ему под силу:
На занятиях по запуску речи у двухлетних детей специалисты комбинируют разные активности в зависимости от темперамента ребенка, его способностей и предпочтений. При выраженных трудностях полезен мягкий логопедический массаж.
Запуск речи в онлайн также возможен, включая диагностику и занятия с логопедом. Они проходят в формате видеоконференции, в привычной домашней обстановке. Среди преимуществ онлайн сессий экономия времени, присутствие родителей, удобный график.
Однако при запуске речи у двухлетних детей было бы лучше все-таки комбинировать дистанционные занятия и непосредственное взаимодействие. Идеальный вариант — приезд в клинику, где будет проведено комплексное обследование, а затем серия занятий на развитие речи.
Хорошая речевая среда дома и психологический комфорт — важные составляющие быстрого запуска речи у ребенка. Родителям можно порекомендовать:
Важно вовремя обращаться к специалистам. Лучше лишний раз перестраховаться, чем упустить время на запуск речи у малыша. Тем более, что онлайн консультации доступны в любой точке планеты, где есть интернет.